“Da un lato c’è quello che faccio: Dirigente pubblico, Docente universitario e formatore.
Più importante per me è quello che mi impegno a essere: una persona curiosa, ansiosa di conoscere, studiare e apprendere come l’evoluzione culturale, sociale, economica e digitale impatti sulla mia vita e quella della mia famiglia”.
Da sempre interessato anche alla formazione inclusiva, Michele Petrocelli ha contribuito, nel corso degli anni, alla progettazione di strumenti innovativi (videolezioni interattive, videogiochi didattici, simulazioni e laboratori di gamification) volti allo sviluppo di hard e soft skill.
Gli effetti della quarta rivoluzione industriale, la competitività, la centralità dell’etica rappresentano i suoi settori di ricerca e oggetto di pubblicazioni.